Nacionales

Blanco, U (1995), considera que, en función de lo antes expuesto, debe definirse un “perfil” del docente de ajedrez, en el que sean precisados los requerimientos de actitudes, habilidades y destrezas, que demanda el movimiento ajedrecístico internacional de parte de sus docentes. Básicamente este perfil lo componen las condiciones científico – técnicas y las condiciones ético – sociales.