En el marco de los V Juegos del ALBA 2023, el presidente de la Federación Venezolana de Ajedrez (FVA), Johann Álvarez Márquez, destacó que la aplicación del ajedrez como herramienta pedagógica tiene un valor fundamental para el desarrollo social.
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La República Bolivariana de Venezuela inauguró los V Juegos del ALBA 2023, en el estadio de béisbol “Jorge Luis García Carneiro” del estado La Guaira.
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Parte de la Selección Nacional de Ajedrez y los deportistas de las delegaciones de Dominica, Nicaragua, San Vicente y Las Granadinas y Santa Lucía, quienes participan en la 5ta. Edición de los Juegos del ALBA, compartieron una linda tarde en el Complejo Turístico Waraira Repano, ubicado en Caracas.
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Los científicos cognitivos consideran que el jugar ajedrez implicaba la manifestación de una serie de problemas interesantes que, además, podían tener aplicaciones prácticas en el campo educativo. Y es por ello que las primeras investigaciones fueron orientadas hacia los procesos involucrados en la resolución de problemas de ajedrez. Como resultado de las mismas, estimaron que la búsqueda de soluciones a múltiples problemas, presentados sobre el tablero, sugerían la realización de una actividad cognitiva compleja. De allí su atracción.
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Hoy, en plena era de la información, las comunicaciones y el conocimiento, nuestra acción se encuentra rodeada por una cantidad importante elementos, personajes y clichés, muchos de ellos predecibles y compartidos por una mayoría, que provienen de los diferentes medios de difusión como la televisión, la prensa, el cine, los libros, la publicidad, las redes y plataformas asociadas a la Internet. Nos rodean, presionan e influyen permanentemente en la toma de nuestras decisiones. Hablamos de los estereotipos.
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Desde tiempos inmemoriales, el juego forma parte del comportamiento y de la cultura de cada grupo humano. Los niños de todas las épocas y lugares han jugado, solos o en grupos. Por lo tanto, se trata de una actividad natural del ser humano.
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El ajedrez es un juego porque reúne una serie de requisitos propios d ellos juegos.Por ejemplo: es una actividad voluntaria, tiene un fin determinado, presenta límites, es reglado, modela el carácter, estimula habilidades cognitivas y refuerza valores.
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La mayoría de los estudios afirman que, sin duda alguna, el Antiguo Egipto fue la mayor civilización tecnológica de la antigüedad; el triunfo de la práctica, eficiencia y la inteligencia humana.
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No hay edad para estimular la percepción lógico-matemática y el sentido del espacio que es lo fundamental para aprender a jugar ajedrez.
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La matemática tiene un origen tan antiguo como la humanidad misma. Los registros nos enseñan que, desde tiempos remotos, la matemática ha sido esencial para los avances en la filosofía, ciencia y la tecnología.
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