Neurocirujano asegura que el ajedrez alarga la vida del cerebro
“El ajedrez es un deporte que es capaz de modificar la estructura cerebro”, así lo manifestó el neurocirujano venezolano Cristóbal Blanco.
Leer más“El ajedrez es un deporte que es capaz de modificar la estructura cerebro”, así lo manifestó el neurocirujano venezolano Cristóbal Blanco.
Leer másBlanco, U (1995), considera que, en función de lo antes expuesto, debe definirse un “perfil” del docente de ajedrez, en el que sean precisados los requerimientos de actitudes, habilidades y destrezas, que demanda el movimiento ajedrecístico internacional de parte de sus docentes. Básicamente este perfil lo componen las condiciones científico – técnicas y las condiciones ético – sociales.
Leer másUno de los actores más importantes en el proceso de enseñanza – aprendizaje del ajedrez, es el docente o instructor de ajedrez. Estamos hablando de aquel
profesional que actúa en el aula o taller de clases, como mediador entre el vasto volumen de información y contenidos ajedrecísticos y nuestros niños y jóvenes, en tanto sujetos principales de dicho proceso.
La Federación Venezolana de Ajedrez (FVA) promueve el estudio y la práctica del ajedrez en las instituciones educativas de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (FANB).
Leer másLa investigación indica que los niños que practican ajedrez muestran un mejor desempeño en tareas ejecutivas de planificación, inhibición, memoria de trabajo y flexibilidad cognitiva.
Leer másAprender haciendo es una de las herramientas que se aplican en Venezuela para impulsar la técnica del ajedrez desde la etapa escolar.
Leer másEl Liceo Félix Antonio Calderón de Maturín estado Monagas, fue la sede de un Encuentro de Ajedrez Estudiantil donde participaron 35 alumnos del plantel, de la Escuela Cacique Taguay y la Unefa.
Leer másEste viernes culminó el Torneo Internacional Capablanca in memoriam, grupo Élite, celebrado en La Habana, Cuba, donde resultó ganador el Gran Maestro (GM) dinamarqués, Jonas Bjerre con 7.0 de 9 puntos posibles.
Leer másPara aproximarnos a una respuesta adecuada, tendríamos entonces que plantearnos otras interrogantes; entre ellas, ¿cuáles son los fines de la educación?
Esta pregunta es pertinente hacerla, porque nos interesa reforzar o descubrir los enlaces existentes entre el ajedrez, en tanto herramienta educativa, y el vasto dominio en la cual la misma será aplicada: la educación.
En este sentido, es pertinente destacar que en la obra ¿Por qué el ajedrez en las escuelas? (Blanco, U. 1998), el autor expresa: “El papel educativo del ajedrez radica en que forma a los alumnos en un marco de reglas y significados, disciplinando el pensamiento, contribuyendo al desarrollo del carácter y la acción virtuosa”.
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